Đăng nhập
Trang chủ Hoạt động

Hoạt động

KHI TRẺ KHÔNG NGHE LỜI: NHÌN NHẬN ĐÚNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ PHÙ HỢP
KHI TRẺ KHÔNG NGHE LỜI: NHÌN NHẬN ĐÚNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ PHÙ HỢP
09/01/2026
Không nghe lời là hành vi khiến nhiều phụ huynh mệt mỏi. Tuy nhiên, đây là đặc điểm tâm lý phổ biến của trẻ mầm non, khi trẻ bắt đầu muốn thể hiện cái tôi và học cách đưa ra lựa chọn.
VÌ SAO TRẺ HAY KHÓC KHI ĐẾN LỚP VÀ CÁCH GIÚP CON NHANH THÍCH NGHI
VÌ SAO TRẺ HAY KHÓC KHI ĐẾN LỚP VÀ CÁCH GIÚP CON NHANH THÍCH NGHI
09/01/2026
Hiện tượng trẻ khóc khi đến lớp mầm non là nỗi lo chung của nhiều bậc phụ huynh, đặc biệt với trẻ mới đi học lần đầu hoặc sau kỳ nghỉ dài. Trên thực tế, đây là phản ứng tâm lý hoàn toàn bình thường, cho thấy trẻ đang cần thời gian để thích nghi với môi trường mới.
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC - BÀI THƠ "TẾT ĐANG VÀO NHÀ"
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC - BÀI THƠ "TẾT ĐANG VÀO NHÀ"
09/01/2026
Mỗi độ xuân về, không khí Tết lại ngập tràn khắp phố phường, làng quê. Đối với trẻ mầm non, Tết không chỉ là dịp được nghỉ học, mặc quần áo mới mà còn là cơ hội để các em làm quen với những giá trị văn hóa truyền thống. Trong các hoạt động giáo dục, bài thơ “Tết đang vào nhà” là nội dung gần gũi, giàu hình ảnh, rất phù hợp để giúp trẻ cảm nhận không khí Tết một cách nhẹ nhàng và vui tươi.
MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU LÀ MỘT BÔNG HOA NỞ THEO CÁCH RIÊNG
MỖI ĐỨA TRẺ ĐỀU LÀ MỘT BÔNG HOA NỞ THEO CÁCH RIÊNG
09/01/2026
Mỗi đứa trẻ khi sinh ra đều mang trong mình những nét riêng biệt, không em nào giống em nào. Có em nhanh nhẹn, hoạt bát; có em trầm lắng, nhẹ nhàng. Có em tiếp thu nhanh; có em cần nhiều thời gian hơn để hiểu và thực hành. Giống như những bông hoa trong vườn, mỗi đứa trẻ đều có cách nở hoa riêng, không thể so sánh hay áp đặt khuôn mẫu giống nhau.
KỸ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CHO TRẺ MẦM NON
KỸ NĂNG GIAO TIẾP CƠ BẢN CHO TRẺ MẦM NON
08/01/2026
Giao tiếp là một trong những kỹ năng quan trọng giúp trẻ mầm non thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và xây dựng mối quan hệ với những người xung quanh. Việc rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ ngay từ sớm sẽ giúp trẻ tự tin hơn, hòa nhập tốt hơn và phát triển toàn diện trong những năm đầu đời.
TRẺ NHÚT NHÁT Ở LỚP: NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH GIÚP CON TỰ TIN HƠN
TRẺ NHÚT NHÁT Ở LỚP: NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH GIÚP CON TỰ TIN HƠN
08/01/2026
Nhiều phụ huynh lo lắng khi thấy con mình ở nhà rất hoạt bát nhưng đến lớp lại rụt rè, ít nói, ngại giao tiếp với cô giáo và các bạn. Thực tế, trẻ nhút nhát ở lớp là hiện tượng khá phổ biến ở lứa tuổi mầm non. Việc hiểu rõ nguyên nhân và có cách hỗ trợ phù hợp sẽ giúp trẻ dần tự tin, hòa nhập tốt hơn với môi trường học tập.
HÌNH THÀNH CHO TRẺ THÓI QUEN LỄ PHÉP
HÌNH THÀNH CHO TRẺ THÓI QUEN LỄ PHÉP
08/01/2026
Lễ phép là một trong những phẩm chất đạo đức quan trọng cần được hình thành từ sớm ở trẻ nhỏ. Đối với trẻ mầm non, việc rèn luyện thói quen lễ phép không chỉ giúp trẻ biết cách cư xử đúng mực với người lớn, bạn bè mà còn góp phần hình thành nhân cách, tạo nền tảng vững chắc cho quá trình học tập và phát triển sau này.
THỰC ĐƠN DINH DƯỠNG ĐƠN GIẢN CHO TRẺ MẦM NON TẠI NHÀ
THỰC ĐƠN DINH DƯỠNG ĐƠN GIẢN CHO TRẺ MẦM NON TẠI NHÀ
08/01/2026
Giai đoạn mầm non (từ 2–6 tuổi) là thời kỳ vàng cho sự phát triển cả về thể chất, trí tuệ và sức đề kháng của trẻ. Một chế độ dinh dưỡng hợp lý, cân đối và phù hợp lứa tuổi sẽ giúp trẻ ăn ngon miệng, phát triển khỏe mạnh và hình thành thói quen ăn uống lành mạnh ngay từ nhỏ. Dưới đây là gợi ý thực đơn dinh dưỡng đơn giản, dễ thực hiện tại nhà dành cho trẻ mầm non.
TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI PHỤ HUYNH TRONG TRƯỜNG MẦM NON
TẦM QUAN TRỌNG CỦA CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI PHỤ HUYNH TRONG TRƯỜNG MẦM NON
08/01/2026
Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên, đặt nền móng quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ về thể chất, trí tuệ, ngôn ngữ, tình cảm và kỹ năng xã hội. Ở giai đoạn này, trẻ dành phần lớn thời gian ở gia đình và nhà trường. Vì vậy, sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và trường mầm non, đặc biệt là giữa giáo viên và phụ huynh, có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

Văn bản mới

Thư viện ảnh