Thực hiện Kế hoạch bồi dưỡng chính trị hè năm 2026 của Đảng bộ phường Giảng Võ, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Thành Công đã tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chính trị hè được tổ chức tại Hội trường Trường Đại học Luật Hà Nội với tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm và cầu thị. Đây là hoạt động có ý nghĩa quan trọng nhằm nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp, đồng thời cập nhật những chủ trương, định hướng mới của Đảng và ngành Giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Đồng chí Nguyễn Quế Anh - Phó bí thư thường trực Đảng uỷ phường Giảng Võ phát biểu khai mạc lớp bồi dưỡng chính trị hè
Chương trình bồi dưỡng năm nay tập trung vào hai chuyên đề trọng tâm gồm:
- Chuyên đề: các nội dung cốt lõi của Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển Giáo dục và Đào tạo gắn với giáo dục Thủ đô trong giai đoạn hiện nay
- Chuyên đề: Phát triển văn hóa nhà trường, xây dựng trường học hạnh phúc, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo gắn với học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục trong tình hình mới.
PGS. TS Phạm Minh Anh - Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong truyền đạt các nội dung cốt lõi của Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển Giáo dục và Đào tạo
Nghị quyết số 71 thể hiện tầm nhìn chiến lược của Đảng đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo, xác định giáo dục là quốc sách hàng đầu, là động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững. Một trong những yêu cầu trọng tâm của Nghị quyết là đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới phương thức quản trị, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, hội nhập.
Đặc biệt, chuyên đề về phát triển văn hóa nhà trường, xây dựng trường học hạnh phúc đã mang đến nhiều nội dung thiết thực, nhấn mạnh việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nhân văn, lấy người học làm trung tâm; phát huy văn hóa ứng xử, tinh thần đoàn kết trong tập thể sư phạm và tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội. Chuyên đề cũng làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục toàn diện, trong đó giáo dục đạo đức là nền tảng, góp phần xây dựng đội ngũ nhà giáo mẫu mực, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
PGS. TS GVCC Nguyễn Toàn Thắng - Nguyên Viện trưởng Viện Văn hóa và Phát triển truyền đạt nội dung chuyên đề Phát triển văn hóa nhà trường, xây dựng trường học hạnh phúc, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ quản lý và nhà giáo gắn với học tập và làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục trong tình hình mới
Thông qua lớp bồi dưỡng, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên Trường Mầm non Thành Công đã nâng cao nhận thức chính trị, cập nhật những chủ trương, định hướng mới của Đảng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Hai chuyên đề đã giúp mỗi cán bộ, giáo viên hiểu sâu hơn về những nội dung cốt lõi của Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, đồng thời bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và tinh thần trách nhiệm của người giáo viên trong giai đoạn mới. Đây cũng là cơ sở để nhà trường tiếp tục đổi mới tư duy quản lý, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm; phát huy văn hóa nhà trường, văn hóa ứng xử, tinh thần đoàn kết trong tập thể sư phạm và tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ trẻ. Qua đó, góp phần thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026–2027.
Trong suốt thời gian học tập, cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Thành Công luôn chấp hành nghiêm túc nội quy lớp học, tích cực lắng nghe các báo cáo viên truyền đạt, chủ động trao đổi, thảo luận và tiếp thu nhiều nội dung thiết thực phục vụ công tác quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ
Những kiến thức, định hướng và giá trị được tiếp thu từ lớp bồi dưỡng sẽ là hành trang quan trọng để đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mầm non Thành Công tiếp tục nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp, đổi mới tư duy và phương pháp công tác. Qua đó, xây dựng nhà trường ngày càng phát triển, thực sự trở thành môi trường giáo dục hạnh phúc, nơi mỗi cán bộ, giáo viên tận tâm cống hiến, mỗi trẻ em được yêu thương, tôn trọng và phát triển toàn diện.
