STEM là viết tắt của bốn lĩnh vực:
S – Science (Khoa học)
T – Technology (Công nghệ)
E – Engineering (Kỹ thuật)
M – Mathematics (Toán học)
Ở cấp mầm non, STEM không phải là những bài học phức tạp mà là những hoạt động khám phá, thử nghiệm, xây dựng và giải quyết vấn đề theo cách đơn giản và phù hợp với tuổi của trẻ.
Trẻ luôn thích quan sát, đặt câu hỏi và tìm hiểu thế giới xung quanh. STEM tạo môi trường để trẻ thỏa sức “vừa chơi – vừa học”.
Thông qua các hoạt động như lắp ghép, thử nghiệm vật liệu, đo đạc đơn giản…, trẻ học cách suy nghĩ theo trình tự và tìm ra giải pháp.
Các hoạt động STEM thường gắn với thao tác như xếp hình, nối khối, đổ nước, xây tháp… giúp trẻ rèn kỹ năng vận động quan trọng.
Trẻ được cùng bạn bè thảo luận, phân chia nhiệm vụ và hợp tác để hoàn thành sản phẩm chung.
STEM không chỉ là khoa học mà còn mở rộng trí tưởng tượng. Trẻ tạo ra những sản phẩm độc đáo từ các vật liệu quen thuộc.
Hoạt động theo chủ đề: nước, ánh sáng, màu sắc, cây cối, phương tiện giao thông…
Thử nghiệm đơn giản: pha màu, trồng cây, làm núi lửa mini, xem vật nổi – vật chìm.
Xây dựng – lắp ghép: dùng lego, khối gỗ, vật liệu tái chế để tạo mô hình.
Lồng ghép vào giờ học hằng ngày: toán học cơ bản, nhận biết hình dạng, đo độ dài bằng dụng cụ đơn giản.
Đánh giá qua sản phẩm và quá trình: giáo viên quan sát sự hợp tác, cách trẻ suy nghĩ và cảm nhận.
Nuôi dưỡng trí tò mò tự nhiên của trẻ
Tạo nền tảng tư duy khoa học
Khuyến khích trẻ mạnh dạn khám phá
Hình thành thói quen học tập chủ động
Chúng tôi tin rằng giáo dục STEM ở lứa tuổi mầm non chính là bước khởi đầu quan trọng cho tương lai học tập và phát triển của trẻ.
