Rửa chân: Dạy trẻ xối nước, chà xát chân để làm sạch, dùng khăn lau khô.
Phân biệt trái-phải: Dán 2 chấm màu khác nhau (hoặc dùng 2 màu dép) ở vị trí gần nhau để trẻ nhận biết dép trái, dép phải.
Thao tác đi: Hướng dẫn trẻ kéo/mở quai, xỏ chân vào, cài quai lại. Với dép lê, chỉ cần xỏ vào đúng bên.
Cất dép: Dạy trẻ lồng 2 chiếc dép vào nhau, xếp gọn gàng lên giá đúng vị trí.
2. Phương pháp thực hành
Làm mẫu: Người lớn làm mẫu 1-2 lần thật chậm, kết hợp phân tích từng bước.
Trò chơi:
"Tìm đúng đôi dép": Trộn dép lại và cho trẻ tìm đôi của mình.
"Đi dép theo nhạc/thơ": Hát bài hát "Đôi dép xinh" hoặc đọc thơ "Đi dép" khi thực hành.
Tạo thói quen: Lặp lại thường xuyên. Khi trẻ đi đúng, hãy khen ngợi để khuyến khích, như các bài viết trên trang trường mầm non và một bài đăng khác từ trường mầm non đã thực hiện.
3. Lợi ích
Phát triển kỹ năng tự phục vụ: Giúp trẻ tự lập hơn.
Rèn luyện sự ngăn nắp, kỷ luật: Biết cất đồ đạc đúng nơi.
Bảo vệ đôi chân: Giữ chân sạch, tránh bị thương.
Phát triển ngôn ngữ & quan sát: Luyện ghi nhớ, tập trung và diễn đạ
lớp NT D1
Tổng số điểm của bài viết là: 0/5 trong 0 đánh giá
