Dưới đây là các nguyên tắc và các kiến nghị của bà mẹ trẻ, các phụ huynh có thể tham khảo.
1. Bắt đầu từ nguyên âm rồi mới tới phụ âm. Các âm e a u o i sẽ dễ phát âm hơn là phụ âm nên có thể dạy trước. Học 1 kiểu chữ trước, ví dụ bạn quyết định con học chữ viết hoa trước thì học cho xong cả bảng chữ viết hoa trước rồi mới sang chữ viết thường.
2. Mỗi ngày chỉ giới thiệu cho con 1 chữ cái. Không bắt buộc ngày nào cũng học chữ mới, nhưng ngày nào cũng phải học. Vì bắt đầu từ khi con còn rất nhỏ nên con chỉ cần học 1 phút cũng được tính là học rồi. Và vì cũng chỉ có 1 phút thôi nên ngày học vài ba lần cũng vẫn nhẹ nhàng.
3. Thời gian học tăng lên từ từ, vì không bị áp lực về thời gian nên bạn cứ tăng từng phút 1 cũng được. Tuỳ tuổi của con bạn, tuỳ môn học của con mà bạn quyết định. Dài quá sẽ gây phản ứng ngược. Đến 3 tuổi thì 5 phút học là bình thường. Gần 4 tuổi thì con mình đã ngồi đọc khoảng 10-15 phút/ ngày rồi, tuỳ nội dung đọc phức tạp hay đơn giản.
Bà mẹ trẻ quyết định cho con học chữ từ sớm.
4. Học theo kiểu cuốn chiếu, học chữ mới thì hãy ôn lại chữ cũ. Bạn hoàn toàn có thể trộn lẫn với nhau, hôm học chữ mới trước hôm ôn chữ cũ trước.
5. Bắt buộc học thì phải tập trung. Môi trường phải yên tĩnh, tránh chỗ vui chơi ồn ào, tránh tivi, tránh nhạc, tránh nhiều người cười đùa nói chuyện làm con phân tâm.
6. Ôn bài ở bất kì đâu. Cứ học được chữ nào thì khi bạn nhìn thấy chữ đó ngoài đường, trong sách,… thì hãy chỉ lại cho con nhớ, cho con nhận diện thêm kiểu chữ. Con mình trước khi đọc được nguyên 1 từ thì toàn đọc tất cả các chữ cái của cái từ đó. Khi nó nhận diện được chữ cái nào là nó rất vui, cứ như vừa phát hiện ra cái gì vậy. Nhờ vậy khả năng nói của con cũng tăng lên nhanh chóng.
Học mặt chữ cái là bước dễ nhất. Đến gần 2 tuổi là con mình đã nhuần nhuyễn hết cả bảng chữ cái rồi, cả chữ viết hoa lẫn chữ thường. Học đánh vần, ráp chữ cho ra 1 từ là bước khó hơn nhiều. Thời gian học chữ của con mình bị gián đoạn trong giai đoạn này vì bọn mình không biết cách dạy ráp vần với nhau như thế nào cả. Mất đâu khoảng 4-5 tháng mà không có gì tiến bộ hết. Vợ chồng mình nghiên cứu rất nhiều tài liệu về dạy con, cuối cùng thì gom ra được các ý chính sau:
7. Học thêm các nguyên âm có dấu với nhau trước, ví dụ ở tiếng Việt như à, á, â, ạ, ê, ế, ơ. Nếu học từ lúc con quá nhỏ thì dù bạn có giải thích về luật của các con dấu thì con cũng không thể hiểu được, nên bạn cứ dạy con chấp nhận nó như vậy đi đã. Bạn có thể nhắc về các luật ấy cho con dễ nhận diện mỗi lần học 1 chữ mới, khi đã nhận ra luật thì con sẽ học càng nhanh và càng thích thú. (Nếu ngôn ngữ con học không có hệ thống dấu như trên thì bạn bỏ qua bước này).
Cách chị Mick Schiessl dạy con học.
8. Tiếp đến là dạy con về các cặp nguyên âm. Ví dụ như tiếng con mình học có các cặp như au, oi, ei, ou... Tiếng Việt thì có ươ, êu, ấu,... Xem các cặp đó phát âm như thế nào. Tuỳ vào ngôn ngữ mà bạn hãy tìm lọc ra hết các cặp đó ra cho con trước đã.
9. Sau cặp nguyên âm là đến các cặp phụ âm, ví dụ như ng, tr, ch, ph... Học thêm các cặp nguyên âm phụ âm kia chỉ giống như ''chia để trị'' thôi, chứ ghép vô luôn 1 lần mà bắt con đọc là rất khó.
10. Cuối cùng là ráp các chữ vô với nhau. Nhưng bạn đừng bắt con đọc cả câu hay đoạn văn ngay. Hãy chọn cho con các từ đơn na ná nhau để con biết cách ráp. Ví dụ: ong, long, trong, cong, ôm, lôm côm,… kiểu như vậy. Càng tập ráp nhiều thì khi con đọc sách thật sẽ đọc rất nhanh, vì vậy bạn hãy cho con ráp hết các từ có thể nhé.
11. Khi con đã quen cách ráp thì cũng là lúc con có thể đọc cả câu được rồi.
12. Nếu bạn dạy con tiếng Việt thì không cần để ý đến phần này, nhưng nếu con bạn học những thứ tiếng có chữ viết dài (1 chữ cần đọc lên thành nhiều tiếng) thì nên mua thêm sách có chia các chữ thành nhiều màu sắc để con quen với việc nên ngắt tiếng ở chỗ nào.
